岳池职校铁路运输管理专业招生

一、招生对象与学制  

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。  

二、培养目标与业务范围  

1.培养目标  

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事铁路运输组织与调度指挥工作的中等技术人才。  

2.业务范围  

本专业毕业生主要面向城市轻轨、城市地铁等大型企业的运输部门，从事运输、计划与各级调度指挥工作，以及运输生产管理工作。  

三、知识结构、能力结构及要求  

1、所培养的学生应具备以下基本素质：具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义思想，具有良好的职业道德和较强的服务意识；掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和立业创业能力。  

2、掌握本专业必备的基础知识、专业知识、专业管理和操作技能。  

3、熟悉本专业相关部门的基本业务知识。  

四、课程设置及教学要求  

(一)素质教育课  

1．语文  

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。  

2．数学  

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。  

3．英语  

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。  

4．计算机应用基础  

在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。  

5．体育与健康  

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。  

6．公民教育与法制教育  

本课程旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。  

7．安全教育  

使学生懂得一般安全常识，为日后进入到生产现场确保人身、设备、生产设施安全打下初步基础。  

8．礼仪教育  

使学生了解并掌握在人际交往和导游接待工作中的礼貌用语、基本礼节及各种岗位上的礼貌服务基本知识及具体要求，着重培养学生人际交往的能力和职业习惯。  

9．就业指导  

本课程旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。  

(二)专业课  

10、经济法基础  

主要学习经济法的基本内容及重要的经济法规，使学员增强法制观念，学会依法经营管理铁路运输企业。  

11、办公软件的使用  

在学习“计算机应用基础”课程的基础上，进一步学习各种常用办公软件的基本功能和使用方法，掌握常用数据库软件、文稿演示软件、网页制作软件的基本功能和使用方法，学会使用计算机完成文书和档案的管理工作，完成文稿演示和网页制作工作。  

12、机车车辆  

学习机车车辆的基本构造及牵引计算基本知识，能够经济、合理地运用机车车辆。  

13、铁路信号设备  

学习铁路信号联锁、闭塞设备及驼峰信号的基本组成和维护方法，能正确使用设备。  

14、铁路线路与站场  

学习铁路线路及站场设备布局的基本原则，能合理有效地运用运输设备保证运输安全，提高运输效率。  

15、运输市场营销  

学习、了解市场体系和营销观念；掌握市场营销策略和策划的方法，具备初步的营销能力。  

16、公共关系  

了解公共关系学的基础知识及公共关系在社会主义市场经济中的应用，建立对公共关系学的正确认识，学习发展良好公共关系的方法。  

17、铁路企业管理  

学习企业管理的基本原理和基本方法；能根据铁路运输企业在市场经济条件下所处的地位，合理地选用科学方法进行管理；具有解决实际生产管理问题的初步能力。  

15、铁路行车组织：学习车站日常行车工作及调度指挥工作、列车编组计划、列车运行图、技术计划、运输方案的基本知识、学习行车组织管理工作中的新技术、新设备、新方法。使学员具有各项行车技术作业的基本能力以及运用新技术、新设备的基本技能。  

18、铁路客运组织  

学习旅客运输组织工作的基本知识和相关规章以及新技术、新设备、新方法，使学员具有办理客运业务的能力。  

19、铁路行车规章  

学习《铁路技术管理规程》的行车内容、《铁路行车组织规则》和《铁路行车事故处理规则》中的有关规章和制定依据，提高执行规章的自觉性，具有运用规章分析和解决问题的能力。  

20、铁路货运组织  

学习铁路货运组织工作的基本知识和相关规章及新技术、新方法、掌握装卸机械的使用和管理方法。具有组织车站货运工作和运用货物运输新技术、新设备的能力。  

21.办公设备使用与维护  

学习常见办公设备的基本原理，掌握常见设备的操作方法，了解常见设备的安装、保养及排除常见故障的方法。  

22、生产实习  

通过参与行车、货运、客运主要工种的生产实践，使学员进一步熟悉生产过程、方法和生产组织管理的基本方法。  

五、计算机及应用专业课程设置与教学时间安排

说明：1、教务处根据可执行周数编制各年实施计划；2、模块即课程整合项目；3、专业实习与社会实践按247×6=1482（学时）计。

岳池职校铁路运输管理专业招生

一、招生对象与学制  

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。  

二、培养目标与业务范围  

1.培养目标  

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，从事铁路运输组织与调度指挥工作的中等技术人才。  

2.业务范围  

本专业毕业生主要面向城市轻轨、城市地铁等大型企业的运输部门，从事运输、计划与各级调度指挥工作，以及运输生产管理工作。  

三、知识结构、能力结构及要求  

1、所培养的学生应具备以下基本素质：具有科学的世界观、人生观和爱国主义、集体主义思想，具有良好的职业道德和较强的服务意识；掌握必需的文化基础知识、专业知识和熟练的职业技能；具有继续学习的能力和适应职业变化的能力；具有创新精神和立业创业能力。  

2、掌握本专业必备的基础知识、专业知识、专业管理和操作技能。  

3、熟悉本专业相关部门的基本业务知识。  

四、课程设置及教学要求  

(一)素质教育课  

1．语文  

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。  

2．数学  

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课程打下基础。  

3．英语  

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。  

4．计算机应用基础  

在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。  

5．体育与健康  

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。  

6．公民教育与法制教育  

本课程旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。  

7．安全教育  

使学生懂得一般安全常识，为日后进入到生产现场确保人身、设备、生产设施安全打下初步基础。  

8．礼仪教育  

使学生了解并掌握在人际交往和导游接待工作中的礼貌用语、基本礼节及各种岗位上的礼貌服务基本知识及具体要求，着重培养学生人际交往的能力和职业习惯。  

9．就业指导  

本课程旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。  

(二)专业课  

10、经济法基础  

主要学习经济法的基本内容及重要的经济法规，使学员增强法制观念，学会依法经营管理铁路运输企业。  

11、办公软件的使用  

在学习“计算机应用基础”课程的基础上，进一步学习各种常用办公软件的基本功能和使用方法，掌握常用数据库软件、文稿演示软件、网页制作软件的基本功能和使用方法，学会使用计算机完成文书和档案的管理工作，完成文稿演示和网页制作工作。  

12、机车车辆  

学习机车车辆的基本构造及牵引计算基本知识，能够经济、合理地运用机车车辆。  

13、铁路信号设备  

学习铁路信号联锁、闭塞设备及驼峰信号的基本组成和维护方法，能正确使用设备。  

14、铁路线路与站场  

学习铁路线路及站场设备布局的基本原则，能合理有效地运用运输设备保证运输安全，提高运输效率。  

15、运输市场营销  

学习、了解市场体系和营销观念；掌握市场营销策略和策划的方法，具备初步的营销能力。  

16、公共关系  

了解公共关系学的基础知识及公共关系在社会主义市场经济中的应用，建立对公共关系学的正确认识，学习发展良好公共关系的方法。  

17、铁路企业管理  

学习企业管理的基本原理和基本方法；能根据铁路运输企业在市场经济条件下所处的地位，合理地选用科学方法进行管理；具有解决实际生产管理问题的初步能力。  

15、铁路行车组织：学习车站日常行车工作及调度指挥工作、列车编组计划、列车运行图、技术计划、运输方案的基本知识、学习行车组织管理工作中的新技术、新设备、新方法。使学员具有各项行车技术作业的基本能力以及运用新技术、新设备的基本技能。  

18、铁路客运组织  

学习旅客运输组织工作的基本知识和相关规章以及新技术、新设备、新方法，使学员具有办理客运业务的能力。  

19、铁路行车规章  

学习《铁路技术管理规程》的行车内容、《铁路行车组织规则》和《铁路行车事故处理规则》中的有关规章和制定依据，提高执行规章的自觉性，具有运用规章分析和解决问题的能力。  

20、铁路货运组织  

学习铁路货运组织工作的基本知识和相关规章及新技术、新方法、掌握装卸机械的使用和管理方法。具有组织车站货运工作和运用货物运输新技术、新设备的能力。  

21.办公设备使用与维护  

学习常见办公设备的基本原理，掌握常见设备的操作方法，了解常见设备的安装、保养及排除常见故障的方法。  

22、生产实习  

通过参与行车、货运、客运主要工种的生产实践，使学员进一步熟悉生产过程、方法和生产组织管理的基本方法。  

五、计算机及应用专业课程设置与教学时间安排

说明：1、教务处根据可执行周数编制各年实施计划；2、模块即课程整合项目；3、专业实习与社会实践按247×6=1482（学时）计。