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鹏程职业学校汽车运用与维修

招生对象:应届初、高中生

专业学制:3/3+2学制

毕业学历:中专院校

专业人气:已有人浏览

学校名称:泸州市鹏程中等职业学校

学校地址:

联系电话:19136146912

专业标签:
双证书校企定制入学签订就业协议

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专业介绍

专业课程

 鹏程职业学校汽车运用与维修专业 

泸州市鹏程中等职业学校半期考试

培养目标:  

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。  

(1)了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;  

(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;  

(3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;  

(4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;  

(5)具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。  

专业课程:  

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。  

就业前景:  

随着社会的发展以及人民生活水平的提高,我国汽车保有量正在逐步增加,从而使得汽车运用与维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。然而目前我国汽车行业技术工人队伍结构中,技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57,而发达国家的比例为11:23:49:17,由此可见,我国汽车行业中高级技术人才十分短缺,汽车运用与维修高级蓝领更成为稀有人才。

就业岗位

 鹏程职业学校汽车运用与维修专业 

泸州市鹏程中等职业学校半期考试

培养目标:  

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。  

(1)了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;  

(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;  

(3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;  

(4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;  

(5)具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。  

专业课程:  

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。  

就业前景:  

随着社会的发展以及人民生活水平的提高,我国汽车保有量正在逐步增加,从而使得汽车运用与维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。然而目前我国汽车行业技术工人队伍结构中,技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57,而发达国家的比例为11:23:49:17,由此可见,我国汽车行业中高级技术人才十分短缺,汽车运用与维修高级蓝领更成为稀有人才。

就业前景

 鹏程职业学校汽车运用与维修专业 

泸州市鹏程中等职业学校半期考试

培养目标:  

技能型紧缺人才培养培训中应重点体现的特色:本专业培养、培训技能型紧缺人才,特别突出以下知识、技能和态度。  

(1)了解汽车维修企业的生产过程,具有初步的企业生产经验;  

(2)能够分析和解决本专业的一般技术问题(如诊断、检测等),具有初步的工作计划、组织、实施和评估能力;  

(3)能够借助工具书阅读一般的专业外文技术资料;  

(4)具有良好的人际交流能力、团队合作精神和客户服务意识;  

(5)具有安全生产、环境保护以及汽车维修等法规的相关知识和技能。  

专业课程:  

汽车发动机故障诊断与维修、汽车底盘故障诊断与维修、汽车电器故障诊断与维修、汽车电控故障诊断与维修、汽车电子稳定系统、自动变速器、汽车检测与维修典型案例、整车实训、机械基础、汽车电工与电子基础、汽车美容等课程。  

就业前景:  

随着社会的发展以及人民生活水平的提高,我国汽车保有量正在逐步增加,从而使得汽车运用与维修这一行业将具有更加广阔的发展前景。然而目前我国汽车行业技术工人队伍结构中,技师以上、高级工、中级工、初级工的比例仅为4:8:31:57,而发达国家的比例为11:23:49:17,由此可见,我国汽车行业中高级技术人才十分短缺,汽车运用与维修高级蓝领更成为稀有人才。

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