2021-11-24
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学校的办学肯定是为了培养人才,所以更喜欢高分的优秀同学。因为高分的同学起码有着丰富的阅读量,对学科的努力也是更显而易见的,而差生就失去了很多的冲劲,招生的目的是为了培养人才,肯定是喜欢招收优秀的同学来增加自己学校的就业率。那么,小编给大家介绍下南充科技职业学院的分数线。
地区 | 科类 | 最低分 | 省控线 |
四川 | 理科 | 150 | 150 |
文科 | 150 | 150 | |
贵州 | 理科 | 202 | 180 |
文科 | 242 | 180 | |
甘肃 | 理科 | 160 | 160 |
文科 | 160 | 160 |
南充科技职业学院是经四川省人民政府批准成立,国家教育部备案,四川省教育厅主管的全日制普通高等院校。学院规划占地面积1502亩、建筑面积40万㎡,一期占地515亩,建筑面积14万余㎡,后期规划占地987亩,规划建筑面积26万㎡,已配置3500余万元各类教学仪器设备,图书14万余册,其中电子图书3万册,各类电子资源3TB;已建成10个校内实训中心、92个实训室,已同80余家企事业单位签署校企合作协议、校外实训基地协议。
学院师资队伍政治素质高、专业技能好、综合能力强,管理团队具有创新意识、敬业精神和丰富的教育教学实践经验。学院现有专兼职教师172人,研究生学历教师62人,副高级专业技术职务及以上教师68人,“双师型”教师72人。
南充科技职业学院由四川省表方实业有限公司举办,教育厅主管,办学投入由四川省表方实业有限公司负责。南充科技职业学院为专科层次民办非营利性全日制普通高等学校,以实施专科层次的高等职业教育为主。学校办学规模暂定为10000人,专业设置按有关规定报批。
高科产业学院是南充科技职业学院与中国高科集团共建共管的二级学院,于2020年正式成立。中国高科集团是专注于教育领域的A股上市公司,股票代码:600730。
学院充分发挥校企双方的优势,以产业需求为导向,以创新为驱动,遵循工程教育发展的规律,共建产教融合特色专业,校企协同育人,通过产教深度融合,培养面向未来多元化、创新型、应用型人才。
学院依据国家发展战略规划,从行业需求的角度出发,着力打造服务国家战略新兴产业发展的人工智能、大数据、物联网、新媒体等新兴信息技术生态下的特色专业群建设。
以OBE人才培养闭环模型,链接产业端和教育端。紧跟产业发展和行业人才需求,以职业目标为导向,实现课程的整合与创新、学科交叉融合、理论与实践融合,并在实践中持续改进。
学院拥有一支“结构多层次、授课多形式、管理多元化”的教师队伍,由高校和企业师资共同组成。企业师资由知名互联网公司一线核心技术人员组成,在专业技术课程教学及实习实训方面有着丰富的经验。一方面能够将企业真实的技术与案例引入教学,另一方面,这些教学内容也将沉淀为相应的教学案例,再通过和高校教师进一步合作,发挥高校教师的教学经验优势,逐步衍生为相应的优秀教学成果,共同申报国家相关部委教科研项目,助力高校专业内涵建设。
学院教学设施良好,实习基地完备,建有多个物联网综合技术、电子商务运营、电子商务数据分析等实训室,为专业领域人才培养提供可靠的教学基础设施和实验实习条件。
学校选择同学和同学选择学校是一个整体,只有达成共识才能够获得利益的最大化。学习不是一天两天可以完成的事情,要从长计议的进行学习的规划,现在可能你什么也不懂,但经过段时间,你是会有更大的能力去实现更大的目标。
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