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南充外国语计算机中等专业学校拓展阅读

学校坚持校内培养与校外引进并重、全职、兼职分离的标准，积极扩大教师数量，优化教师结构，提高教师道德能力和教学水平。学校有专职教师338人，其中中中高级专业技术职务资格教师占教师总数的50人.6%，专业教师和实习教师占专职教师总数的70%，双师教师占专职教师总数的60%。

深化人才培养模式改革，突出职业道德教育和职业技能培养，培养学生综合素质和职业能力，提高就业创业能力。学校实行工程分离和订单培养，先后与中石油西南分公司、成都客运段、北京地铁、福州铁路局、华晨中国汽车、爱普生深圳有限公司、深圳比亚迪有限公司等省内外80多家知名企业签订校企合作协议，为企业培养适用人才。在教学内容上，注重优化专业岗位组的知识结构和课程体系，注重与产业结构、职业岗位和职业资格证书的对接，注重培养学生就业创业能力和继续学习能力；教学方法注重理论与实践的整合，加强理论与培训教学环节，突出中学、中学教育的职业教育教学特点。学校教学管理规范，教风好，学风正，学生基本素质和专业技能水平不时提高。

对于学生来说，经济独立更重要，但身体也应该不时丰富，多学习，尤其是名字，你看到别人的生活，但会与他们的消费者产生一定的共鸣，或者也可以找到自己的方法来处理主人公的事情。