2021-12-05
成都东软学院软件技术对日外包专业(专科)
招生对象:应届初、高中生
专业学制:3/3+2学制
毕业学历:中专院校
专业人气:已有人浏览
学校名称:成都东软学院
学校地址:
联系电话:19136146912
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专业介绍
专业课程
全球正在经历继制造业转移之后的第二次产业转移浪潮,即软件服务外包。虽然印度仍然是全球离岸外包的首选目的地,但中国的软件外包却一直保持着高速增长。我国的软件外包主要是对日与对欧美,其中以对日为主,占到60%以上。然而中国,尤其是西部地区的成都高速成长的对日软件外包市场需求与人才供给不足的落差,特别是人才培养机制的滞后已经严重制约了软件企业的发展乃至软件出口行业的发展。而我们学院的软件技术(日语强化)专业也正是为了适应当前市场的这种巨大需求而设立的。
培养目标:
以素质教育和能力培养为核心,培养适应我 国经济建设实际需要,德、智、体、美全面发展,具有较好的软件技术专业的基础知识与应用能力、较熟练的日语应用能力和专业日语文档的阅读、写作能力,较强的编程能力和项目开发的实践能力,以及团队协作能力,并能够符合对日软件外包行业发展需求的高素质技能型专门人才。
培养规格:
1.具备一定的政治理论水平和良好的思想品德,具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质以及健康的身体、心理素质和良好的沟通与合作能力。(两课与职业道德知识以及军事训练、体育)
2. 掌握计算机基本原理,能够熟练的使用window操作系统,MS office办公软件(计算机应用基础,Office高级技巧)
3.掌握一门计算机高级编程语言(java)及其开发工具和开发平台。(Java语言程序设计)
4.掌握使用一门程序设计语言java进行桌面系统和web系统开发的技能。(Java语言高级程序设计,Java Web 技术,J2EE应用开发)
5.掌握必要的计算机软件及程序设计基础理论知识,掌握1种主流数据库管理系统(Oracle)的使用;(数据结构(Java),数据库原理与应用(Oracle))
6.掌握必要的软件开发技术,熟悉软件开发过程及管理。(软件工程与UML,软件测试基础)
7.能够较顺利地阅读、理解用日语书写的软件系统开发设计式样书和专业技术文档。能编写简单的日文常用专业技术文档,如技术说明书、帮助文档等,能在程序中正确标注日语注释。(IT日语(1),IT日语(2))
8.具备一定的项目实践经验;(小学期实践,工程实训,毕业实习)
9.具备良好的IT人员的职业素养、良好的沟通和表达能力以及团队合作精神。(职业生涯与职业素养,沟通与演讲)
主要课程设置:
《大学日语》、《沟通与演讲》、《高等数学》、《计算机文化基础》、《软件工程与UML》、《软件测试基础》、《数据结构(Java)》、《数据库原理与应用(Oracle)》、《Java语言程序设计》、《Java语言高级程序设计》、《Java Web 技术》、《J2EE应用开发》、《IT日语(1)》、《IT日语(2)》、《日语口语》、《日语听力》等16门课程。其中,Java语言程序设计,IT日语(2),软件工程与UML为本专业主干课程。
就业方向:
本专业毕业生主要在国内外各软件开发、软件外包企业(如东软集团、晟峰软件、巅峰软件、杰华科技、新蛋科技等),国有企业、事业单位等从事软件开发、软件测试等工作。
主要就业取向:对日软件工程师(程序员)。
次要就业取向:各软件开发企业的软件工程师(程序员),项目实施人员,售后服务人员。
就业岗位
全球正在经历继制造业转移之后的第二次产业转移浪潮,即软件服务外包。虽然印度仍然是全球离岸外包的首选目的地,但中国的软件外包却一直保持着高速增长。我国的软件外包主要是对日与对欧美,其中以对日为主,占到60%以上。然而中国,尤其是西部地区的成都高速成长的对日软件外包市场需求与人才供给不足的落差,特别是人才培养机制的滞后已经严重制约了软件企业的发展乃至软件出口行业的发展。而我们学院的软件技术(日语强化)专业也正是为了适应当前市场的这种巨大需求而设立的。
培养目标:
以素质教育和能力培养为核心,培养适应我 国经济建设实际需要,德、智、体、美全面发展,具有较好的软件技术专业的基础知识与应用能力、较熟练的日语应用能力和专业日语文档的阅读、写作能力,较强的编程能力和项目开发的实践能力,以及团队协作能力,并能够符合对日软件外包行业发展需求的高素质技能型专门人才。
培养规格:
1.具备一定的政治理论水平和良好的思想品德,具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质以及健康的身体、心理素质和良好的沟通与合作能力。(两课与职业道德知识以及军事训练、体育)
2. 掌握计算机基本原理,能够熟练的使用window操作系统,MS office办公软件(计算机应用基础,Office高级技巧)
3.掌握一门计算机高级编程语言(java)及其开发工具和开发平台。(Java语言程序设计)
4.掌握使用一门程序设计语言java进行桌面系统和web系统开发的技能。(Java语言高级程序设计,Java Web 技术,J2EE应用开发)
5.掌握必要的计算机软件及程序设计基础理论知识,掌握1种主流数据库管理系统(Oracle)的使用;(数据结构(Java),数据库原理与应用(Oracle))
6.掌握必要的软件开发技术,熟悉软件开发过程及管理。(软件工程与UML,软件测试基础)
7.能够较顺利地阅读、理解用日语书写的软件系统开发设计式样书和专业技术文档。能编写简单的日文常用专业技术文档,如技术说明书、帮助文档等,能在程序中正确标注日语注释。(IT日语(1),IT日语(2))
8.具备一定的项目实践经验;(小学期实践,工程实训,毕业实习)
9.具备良好的IT人员的职业素养、良好的沟通和表达能力以及团队合作精神。(职业生涯与职业素养,沟通与演讲)
主要课程设置:
《大学日语》、《沟通与演讲》、《高等数学》、《计算机文化基础》、《软件工程与UML》、《软件测试基础》、《数据结构(Java)》、《数据库原理与应用(Oracle)》、《Java语言程序设计》、《Java语言高级程序设计》、《Java Web 技术》、《J2EE应用开发》、《IT日语(1)》、《IT日语(2)》、《日语口语》、《日语听力》等16门课程。其中,Java语言程序设计,IT日语(2),软件工程与UML为本专业主干课程。
就业方向:
本专业毕业生主要在国内外各软件开发、软件外包企业(如东软集团、晟峰软件、巅峰软件、杰华科技、新蛋科技等),国有企业、事业单位等从事软件开发、软件测试等工作。
主要就业取向:对日软件工程师(程序员)。
次要就业取向:各软件开发企业的软件工程师(程序员),项目实施人员,售后服务人员。
就业前景
全球正在经历继制造业转移之后的第二次产业转移浪潮,即软件服务外包。虽然印度仍然是全球离岸外包的首选目的地,但中国的软件外包却一直保持着高速增长。我国的软件外包主要是对日与对欧美,其中以对日为主,占到60%以上。然而中国,尤其是西部地区的成都高速成长的对日软件外包市场需求与人才供给不足的落差,特别是人才培养机制的滞后已经严重制约了软件企业的发展乃至软件出口行业的发展。而我们学院的软件技术(日语强化)专业也正是为了适应当前市场的这种巨大需求而设立的。
培养目标:
以素质教育和能力培养为核心,培养适应我 国经济建设实际需要,德、智、体、美全面发展,具有较好的软件技术专业的基础知识与应用能力、较熟练的日语应用能力和专业日语文档的阅读、写作能力,较强的编程能力和项目开发的实践能力,以及团队协作能力,并能够符合对日软件外包行业发展需求的高素质技能型专门人才。
培养规格:
1.具备一定的政治理论水平和良好的思想品德,具有爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质以及健康的身体、心理素质和良好的沟通与合作能力。(两课与职业道德知识以及军事训练、体育)
2. 掌握计算机基本原理,能够熟练的使用window操作系统,MS office办公软件(计算机应用基础,Office高级技巧)
3.掌握一门计算机高级编程语言(java)及其开发工具和开发平台。(Java语言程序设计)
4.掌握使用一门程序设计语言java进行桌面系统和web系统开发的技能。(Java语言高级程序设计,Java Web 技术,J2EE应用开发)
5.掌握必要的计算机软件及程序设计基础理论知识,掌握1种主流数据库管理系统(Oracle)的使用;(数据结构(Java),数据库原理与应用(Oracle))
6.掌握必要的软件开发技术,熟悉软件开发过程及管理。(软件工程与UML,软件测试基础)
7.能够较顺利地阅读、理解用日语书写的软件系统开发设计式样书和专业技术文档。能编写简单的日文常用专业技术文档,如技术说明书、帮助文档等,能在程序中正确标注日语注释。(IT日语(1),IT日语(2))
8.具备一定的项目实践经验;(小学期实践,工程实训,毕业实习)
9.具备良好的IT人员的职业素养、良好的沟通和表达能力以及团队合作精神。(职业生涯与职业素养,沟通与演讲)
主要课程设置:
《大学日语》、《沟通与演讲》、《高等数学》、《计算机文化基础》、《软件工程与UML》、《软件测试基础》、《数据结构(Java)》、《数据库原理与应用(Oracle)》、《Java语言程序设计》、《Java语言高级程序设计》、《Java Web 技术》、《J2EE应用开发》、《IT日语(1)》、《IT日语(2)》、《日语口语》、《日语听力》等16门课程。其中,Java语言程序设计,IT日语(2),软件工程与UML为本专业主干课程。
就业方向:
本专业毕业生主要在国内外各软件开发、软件外包企业(如东软集团、晟峰软件、巅峰软件、杰华科技、新蛋科技等),国有企业、事业单位等从事软件开发、软件测试等工作。
主要就业取向:对日软件工程师(程序员)。
次要就业取向:各软件开发企业的软件工程师(程序员),项目实施人员,售后服务人员。