一、招生对象、学制年限  

招生对象：参加普通高考的影视传媒类考生  

学制年限：全日制三年（最长不超过5年）  

二、本专业主要面向的职业岗位群  

本专业主要面向的职业岗位是：本专业主要面向的职业岗位是：播音主持方向毕业生，可在相关的传媒公司，电视电影制作单位及地方电视台担任主持人的工作；可在社会文化，社区，艺术等行业担任群众文化宣传管理工作。同时可在影视单位担任编导，推广等工作。  

三、本专业培养目标  

本专业以市场、行业需求为导向，面向影视公司，广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，培养德智体美全面发展，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握播音主持基本理论知识，具有创新精神和较高表现能力、较高职业综合素质等方面职业能力，能在文化艺术院、团、电视台、广播电台、电影厂、学校及相关的艺术部门、影视文艺相关企业从事演员、节目主持人、播音员，节目编导，。管理等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高端技能型人才。  

四、人才培养规格要求  

1、具备基本的人文知识，良好艺术修养的；掌握专业的基本理论、原理，了解专业的新信息；掌握与专业相关的业务知识。  

2、掌握本专业的基本理论,基本知识和基本技能，以播音，主持，采访，策划为基础，训练学生具备播音的基本能力，创造思维和表现能力；具备较强的观察、理解、概括生活的能力，具备活跃的形象思维，开阔的视野和广泛的知识，有较高的文化艺术修养和审美能力。达到普通话一级乙等要求，主持人资格证，记者从业资格证。  

3、具有创新、开拓意识，能提出和论证新任务的基本能力，能用现代认知手段，获取新知识的基本能力；  

4、具有良好的身心素质，有适应工作环境和社会生活的能力；  

5、具备良好的语言表达和人际交往的能力；  

6、具备团队精神，有协作完成工作任务的能力。  

7、具有职业生涯发展基础和自主创业能力。  

五、职业资格要求  

1、学生应参加职业培训，并获得该专业的国家（行业）职业资格证书，记者资格证，主持人资格证，普通话等级证书等。  

六、毕业标准  

1、修完本专业规定的全部课程。  

2、参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。  

3、至少取得本专业要求的职业资格证书中的一种。

校园风光：

一、招生对象、学制年限  

招生对象：参加普通高考的影视传媒类考生  

学制年限：全日制三年（最长不超过5年）  

二、本专业主要面向的职业岗位群  

本专业主要面向的职业岗位是：本专业主要面向的职业岗位是：播音主持方向毕业生，可在相关的传媒公司，电视电影制作单位及地方电视台担任主持人的工作；可在社会文化，社区，艺术等行业担任群众文化宣传管理工作。同时可在影视单位担任编导，推广等工作。  

三、本专业培养目标  

本专业以市场、行业需求为导向，面向影视公司，广播电影电视事业单位和文化传播机构生产一线，培养德智体美全面发展，具有较高文化素质，思想道德素质，综合职业能力，创新意识和良好艺术修养的，掌握播音主持基本理论知识，具有创新精神和较高表现能力、较高职业综合素质等方面职业能力，能在文化艺术院、团、电视台、广播电台、电影厂、学校及相关的艺术部门、影视文艺相关企业从事演员、节目主持人、播音员，节目编导，。管理等职业岗位技术工作，具有职业生涯发展基础和自主创业能力的高端技能型人才。  

四、人才培养规格要求  

1、具备基本的人文知识，良好艺术修养的；掌握专业的基本理论、原理，了解专业的新信息；掌握与专业相关的业务知识。  

2、掌握本专业的基本理论,基本知识和基本技能，以播音，主持，采访，策划为基础，训练学生具备播音的基本能力，创造思维和表现能力；具备较强的观察、理解、概括生活的能力，具备活跃的形象思维，开阔的视野和广泛的知识，有较高的文化艺术修养和审美能力。达到普通话一级乙等要求，主持人资格证，记者从业资格证。  

3、具有创新、开拓意识，能提出和论证新任务的基本能力，能用现代认知手段，获取新知识的基本能力；  

4、具有良好的身心素质，有适应工作环境和社会生活的能力；  

5、具备良好的语言表达和人际交往的能力；  

6、具备团队精神，有协作完成工作任务的能力。  

7、具有职业生涯发展基础和自主创业能力。  

五、职业资格要求  

1、学生应参加职业培训，并获得该专业的国家（行业）职业资格证书，记者资格证，主持人资格证，普通话等级证书等。  

六、毕业标准  

1、修完本专业规定的全部课程。  

2、参加半年以上的顶岗实习并成绩合格。  

3、至少取得本专业要求的职业资格证书中的一种。

校园风光：