一流的学校离不开一流的师资队伍。学校从20世纪90年代开始就大力实施“继续教育工程”、“名师工程”。学校多渠道选送不同学科的教师参加国家、省、地、市各级培训；开展师徒结对培养新教师；以学科教研组为单位，组织教师集体备课、评课活动；设立电子备课室供老师们提高教学技能，加强相互学习研讨；采用“请进来，走出去”的方式，特邀专家、学者到校授课、开讲座，提升我校教师教育新理念。学校现有教职工380人，其中高级讲师85人，讲师121人，并先后涌现出全国优秀教师2人，四川省特级教师6人，有2人获得曾宪梓教育基金会优秀教师奖，8人次在全国竞教中获一、二、三等奖，64人次获省、片区、南充市一、二、三等奖，有18人担任全国、省、市各学科教研组长或学科带头人，30余人次被评为全国、省、市先进教师。学校先后出版专著和参编著作30余部，承担了省、市和国家级科研课题，一批具有较高学术价值和应用推广价值的教研成果受到省内外同行的关注。1996年完成省级科研课题《中师改革与发展》，被四川省人民政府评为优秀教学成果二等奖；2004年完成南充市科研课题《成功学习策略》，被评为南充市校本课程开发二等奖；2005年，学校承担的省教科所“十五”重点课题《农村中小学教师心理健康教育》被南充市人民政府评为第二届普教教学成果三等奖；2009年，南充市普教科研课题《艺体特色高中课程资源的开发与利用实验研究》又通过了结题，并获南充市普教成果二等奖、阆中市校本课程成果一等奖；2010年学校申报的《中职生心灵成长导航》被国家基础教育实验中心、中国教育学会评为2010年全国优质教育成果（著作）一等奖。目前，学校有三项国家级科研课题正全面展开。学校现已打造出一支业务能力强、结构合理、学科配套的集教、研、管为一体的师资梯队，从而具备了创办大专院校的“教学软实力”。

一流的学校离不开一流的师资队伍。学校从20世纪90年代开始就大力实施“继续教育工程”、“名师工程”。学校多渠道选送不同学科的教师参加国家、省、地、市各级培训；开展师徒结对培养新教师；以学科教研组为单位，组织教师集体备课、评课活动；设立电子备课室供老师们提高教学技能，加强相互学习研讨；采用“请进来，走出去”的方式，特邀专家、学者到校授课、开讲座，提升我校教师教育新理念。学校现有教职工380人，其中高级讲师85人，讲师121人，并先后涌现出全国优秀教师2人，四川省特级教师6人，有2人获得曾宪梓教育基金会优秀教师奖，8人次在全国竞教中获一、二、三等奖，64人次获省、片区、南充市一、二、三等奖，有18人担任全国、省、市各学科教研组长或学科带头人，30余人次被评为全国、省、市先进教师。学校先后出版专著和参编著作30余部，承担了省、市和国家级科研课题，一批具有较高学术价值和应用推广价值的教研成果受到省内外同行的关注。1996年完成省级科研课题《中师改革与发展》，被四川省人民政府评为优秀教学成果二等奖；2004年完成南充市科研课题《成功学习策略》，被评为南充市校本课程开发二等奖；2005年，学校承担的省教科所“十五”重点课题《农村中小学教师心理健康教育》被南充市人民政府评为第二届普教教学成果三等奖；2009年，南充市普教科研课题《艺体特色高中课程资源的开发与利用实验研究》又通过了结题，并获南充市普教成果二等奖、阆中市校本课程成果一等奖；2010年学校申报的《中职生心灵成长导航》被国家基础教育实验中心、中国教育学会评为2010年全国优质教育成果（著作）一等奖。目前，学校有三项国家级科研课题正全面展开。学校现已打造出一支业务能力强、结构合理、学科配套的集教、研、管为一体的师资梯队，从而具备了创办大专院校的“教学软实力”。