四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)

一．专业名称 ：四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)   

二．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)招生对象与学制；   

招生对象：初中毕业生；学制：五年   

三．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)培养目标：   

培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义现代化建设需要，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化修养和敬业精神，能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。   

四．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)培养规格：   

通过对汽车运用与维修技术专业基础课及专业课的学习，要求掌握本专业必需的基础理论，基本知识和基本技能；要求具有良好的团队合作精神、高尚的职业道德；较强的人际交流能力和较好的客户服务意识。  

四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)毕业生应当具备如下能力：  

1、知识结构：   

(1)掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表重要思想的知识。   

(2)具备计算机应用的基本知识和计算机绘图的基本知识；   

(3)掌握本专业所必需的自然科学基础和技术基础的理论知识,主要包括数学知识、力学知识、机械制造基础知识、液压传动、电工电子技术等专业基础知识。具有一定的阅读本专业英语技术资料能力；   

(4) 熟练掌握本专业必需的汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电器与电子设备、现代汽车典型电控系统结构原理与故障诊断、汽车故障诊断与维修技术、汽车检测与 诊断技术、汽车自动变速器故障诊断与维修等专业知识；熟悉现代企业管理、汽车驾驶、汽车及配件销售、现代汽车新技术等方面的专业知识。   

2、能力结构：   

（1）懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题；具有良好的行为规范、职业道德和法律素质；   

（2）具有基本的数据分析处理能力、语言文字表达能力、信息收集与处理能力及自学能力。   

（3）具备基本的英语交流能力和处理一般性英语技术资料的能力；   

（4）能够运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力；   

（5）具有检测与解决汽车机械故障、电控故障的基本能力。   

（6）具有汽车及配件营销能力；具有进行汽车及配件售后服务能力；具有进行汽车企业管理能力；具有汽车驾驶操作的基本能力；   

（7）具有从事运用和检修的能力。   

（8）具有良好的人际交往能力、组织协调能力和公共关系处理能力。   

（9）具有较强的集体意识和社会责任心，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神。   

（10）具有生产组织能力及质量管理能力。   

3、素质结构：   

（1）能够用马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表重要思想指导自己的工作和行为；   

（2）熟悉《公民道德建设实施纲要》的主要内容和公民基本素质要，做合格公民；   

（3）熟悉汽车行业岗位规范和职业道德标准，做合格职工；   

（4）具有一定的语言表达能力、组织管理能力与合作协调能力；   

（5）心理健康，身体健康。   

五．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)职业面向：   

学生毕业后主要面向汽车专业维修企业、交通运输企业的运营管理和维修部门、汽车制造企业及其技术服务部门、机动车检测站和其他管理部门，从事汽车性能试验与检测、汽车维修、故障诊断、质量评价和技术开发、汽车营销及管理等一线操作工作。 

学校环境图片（鲜花校园大门）：

学校环境图片（学校大门）：

学校环境图片（假山映衬信息楼）：

学校环境图片（足球场）：

学校环境图片（一教学楼）：

四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)

一．专业名称 ：四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)   

二．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)招生对象与学制；   

招生对象：初中毕业生；学制：五年   

三．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)培养目标：   

培养德、智、体、美全面发展的，适应社会主义现代化建设需要，具备现代汽车结构、原理、性能等基本理论，掌握汽车检测与诊断、维修服务等相关技能，具有良好的职业素质、文化修养和敬业精神，能够从事汽车检测诊断与维修等工作的高素质高技能应用型人才。   

四．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)培养规格：   

通过对汽车运用与维修技术专业基础课及专业课的学习，要求掌握本专业必需的基础理论，基本知识和基本技能；要求具有良好的团队合作精神、高尚的职业道德；较强的人际交流能力和较好的客户服务意识。  

四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)毕业生应当具备如下能力：  

1、知识结构：   

(1)掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表重要思想的知识。   

(2)具备计算机应用的基本知识和计算机绘图的基本知识；   

(3)掌握本专业所必需的自然科学基础和技术基础的理论知识,主要包括数学知识、力学知识、机械制造基础知识、液压传动、电工电子技术等专业基础知识。具有一定的阅读本专业英语技术资料能力；   

(4) 熟练掌握本专业必需的汽车构造、汽车发动机构造与原理、汽车电器与电子设备、现代汽车典型电控系统结构原理与故障诊断、汽车故障诊断与维修技术、汽车检测与 诊断技术、汽车自动变速器故障诊断与维修等专业知识；熟悉现代企业管理、汽车驾驶、汽车及配件销售、现代汽车新技术等方面的专业知识。   

2、能力结构：   

（1）懂得马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，会用马克思主义哲学原理分析和解决实际问题；具有良好的行为规范、职业道德和法律素质；   

（2）具有基本的数据分析处理能力、语言文字表达能力、信息收集与处理能力及自学能力。   

（3）具备基本的英语交流能力和处理一般性英语技术资料的能力；   

（4）能够运用计算机进行文字处理及专业软件应用的基本能力；   

（5）具有检测与解决汽车机械故障、电控故障的基本能力。   

（6）具有汽车及配件营销能力；具有进行汽车及配件售后服务能力；具有进行汽车企业管理能力；具有汽车驾驶操作的基本能力；   

（7）具有从事运用和检修的能力。   

（8）具有良好的人际交往能力、组织协调能力和公共关系处理能力。   

（9）具有较强的集体意识和社会责任心，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新的团队协作精神。   

（10）具有生产组织能力及质量管理能力。   

3、素质结构：   

（1）能够用马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表重要思想指导自己的工作和行为；   

（2）熟悉《公民道德建设实施纲要》的主要内容和公民基本素质要，做合格公民；   

（3）熟悉汽车行业岗位规范和职业道德标准，做合格职工；   

（4）具有一定的语言表达能力、组织管理能力与合作协调能力；   

（5）心理健康，身体健康。   

五．四川希望汽车职业学院汽车运用与维修(五年高职)职业面向：   

学生毕业后主要面向汽车专业维修企业、交通运输企业的运营管理和维修部门、汽车制造企业及其技术服务部门、机动车检测站和其他管理部门，从事汽车性能试验与检测、汽车维修、故障诊断、质量评价和技术开发、汽车营销及管理等一线操作工作。 

学校环境图片（鲜花校园大门）：

学校环境图片（学校大门）：

学校环境图片（假山映衬信息楼）：

学校环境图片（足球场）：

学校环境图片（一教学楼）：