专业介绍：在发达国家中，数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，机床数控化率还不到2％对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的，数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。

培养目标：本专业培养具有扎实的理论知识，掌握机械产品的计算机辅助设计与制造技术，能熟练地安装、调试、操作和维修数控机床，培养具有机电技术应用方面的德、智、体全面发展的，重点面向基层、具有现代经营理念与管理能力的高级应用型技术人才。

就业方向：数控程序技术员、数控工艺技术员、车间管理工作、机械类专业教师及培训人员、设备安装、调试、维修、数控车床或车削加工中心操作工

开设课程：机械识图与制图、车工技术、钳工技术、铣工技术、计算机辅助设计CAD、数控车床编程与操作、数控加工技术基础、公差配合与技术测量、数控铣床编程与操作。

专业服装展示：

专业介绍：在发达国家中，数控机床已经大量普遍使用。我国制造业与国际先进工业国家相比存在着很大的差距，机床数控化率还不到2％对于目前我国现有的有限数量的数控机床(大部分为进口产品)也未能充分利用。原因是多方面的，数控人才的匾乏无疑是主要原因之一、由于数控技术是最典型的、应用最广泛的机电光一体化综合技术，我国迫切需要大量的从研究开发到使用维修的各个层次的技术人才。

培养目标：本专业培养具有扎实的理论知识，掌握机械产品的计算机辅助设计与制造技术，能熟练地安装、调试、操作和维修数控机床，培养具有机电技术应用方面的德、智、体全面发展的，重点面向基层、具有现代经营理念与管理能力的高级应用型技术人才。

就业方向：数控程序技术员、数控工艺技术员、车间管理工作、机械类专业教师及培训人员、设备安装、调试、维修、数控车床或车削加工中心操作工

开设课程：机械识图与制图、车工技术、钳工技术、铣工技术、计算机辅助设计CAD、数控车床编程与操作、数控加工技术基础、公差配合与技术测量、数控铣床编程与操作。

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