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四川化工学校 学前教育

招生对象:应届初、高中生

专业学制:3/3+2学制

毕业学历:中专院校

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学校名称:四川化工高级技工学校

学校地址:

联系电话:19136146912

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专业介绍

专业课程

学前教育
专业介绍
学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
专业定义学前教育
在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡
献,价值有巨大的隐蔽性。
先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。
公益性:学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具有社会公益事业的性质,是父母安心的投入到工作当中去,促进社会和谐。
教育性质
保育教育教学三结合,
对象和任务
学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。
录取与注册
(一)考生来校参加我校组织的成人高考,录取分数线由四川理工学院本部划定。
(二)考生学籍注册由化工校区高等教育部统一报本部注册,实行电子注册,全国通用。
(三)学生课程教学安排及考核均由四川理工学院本部统一执行。
毕业取得学历
毕业合格,论文答辩,获得国家承认的高等教育专科学历文凭。
本专业师资情况
学前教育专业系我校区专科层次重点文科类专业,培养已毕业的学生目前均在四川及全国各大幼儿教育单位担任幼儿教育管理等相关工作。还有大批学生通过参与教师资格考试,获得教师资格证。并利用这些知识在市场上受到广泛的关注和认可。
我校区学前教育专业教师队伍庞大,该专业承办多年,拥有副教授3个,其余授课教师均有学士及以上学位,物流师资格。毕业实习均由担当幼儿教育工作多年的资深领导担当。

就业岗位

学前教育
专业介绍
学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
专业定义学前教育
在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡
献,价值有巨大的隐蔽性。
先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。
公益性:学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具有社会公益事业的性质,是父母安心的投入到工作当中去,促进社会和谐。
教育性质
保育教育教学三结合,
对象和任务
学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。
录取与注册
(一)考生来校参加我校组织的成人高考,录取分数线由四川理工学院本部划定。
(二)考生学籍注册由化工校区高等教育部统一报本部注册,实行电子注册,全国通用。
(三)学生课程教学安排及考核均由四川理工学院本部统一执行。
毕业取得学历
毕业合格,论文答辩,获得国家承认的高等教育专科学历文凭。
本专业师资情况
学前教育专业系我校区专科层次重点文科类专业,培养已毕业的学生目前均在四川及全国各大幼儿教育单位担任幼儿教育管理等相关工作。还有大批学生通过参与教师资格考试,获得教师资格证。并利用这些知识在市场上受到广泛的关注和认可。
我校区学前教育专业教师队伍庞大,该专业承办多年,拥有副教授3个,其余授课教师均有学士及以上学位,物流师资格。毕业实习均由担当幼儿教育工作多年的资深领导担当。

就业前景

学前教育
专业介绍
学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。
专业定义学前教育
在我国学前教育是基础教育的组成部分,是终身教育的奠基阶段,大脑科学证明,早期经验影响大脑结构,学前教育为人的终身发展打下基础,为提高国民素质社会发展提高社会人力资源水平做基础性贡
献,价值有巨大的隐蔽性。
先导性:学前教育是儿童教育的开始,合理的学前教育可以让儿童未来的发展有一个良好的开始。
公益性:学前教育既是对新生一代的教育要求的重要组成部分,又具有社会公益事业的性质,是父母安心的投入到工作当中去,促进社会和谐。
教育性质
保育教育教学三结合,
对象和任务
学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开始,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。
任务在于总结学前教育的经验,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与实践,帮助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童进行教育,为培养新生一代基础教育做科学的指导。
录取与注册
(一)考生来校参加我校组织的成人高考,录取分数线由四川理工学院本部划定。
(二)考生学籍注册由化工校区高等教育部统一报本部注册,实行电子注册,全国通用。
(三)学生课程教学安排及考核均由四川理工学院本部统一执行。
毕业取得学历
毕业合格,论文答辩,获得国家承认的高等教育专科学历文凭。
本专业师资情况
学前教育专业系我校区专科层次重点文科类专业,培养已毕业的学生目前均在四川及全国各大幼儿教育单位担任幼儿教育管理等相关工作。还有大批学生通过参与教师资格考试,获得教师资格证。并利用这些知识在市场上受到广泛的关注和认可。
我校区学前教育专业教师队伍庞大,该专业承办多年,拥有副教授3个,其余授课教师均有学士及以上学位,物流师资格。毕业实习均由担当幼儿教育工作多年的资深领导担当。

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