2019-07-31
近年公办普高中最低录取分数线480分,民办普高最低录取分数线518分,
2018年12月7日,德昌中学为进一步深化“141”课堂教学改革,全面提高学校教育教学质量,促进全体教师教学业务水平提升,展示教师教学风采,举办了一场别开生面的 “141”课堂教学改革经验交流暨优秀课堂教学案例展示活动。
上午7:55分,各学科的优秀课堂教学案例展示课堂在各个班同时展开。此次参加优秀课堂教学案例展示的21位老师是从各个学科、各个年级中脱颖而出的优秀教师。各位老师用自己独特的课堂魅力,演绎了老师“放手”后的精彩课堂,献上了一场我校课改征程上的教学盛宴。每位老师的课堂都充分展现出小组合作学习的魅力,课堂教学活动的展开始终贯穿“141”课改理念。
上午10:30,在学校教科处崔春城主任的主持下,全体教师在科技楼六楼会议室,召开了评课会议。首先是各教研室主任组织本学科成员对本学科课堂教学案例展示进行评课,接着各教研组长代表本学科就本次展示课进行总结发言。会议上老师们各抒己见,在激烈研讨中,收获了“141”课改课堂的经验。
下午14:30,在陈洁校长的主持下召开了“141”课改的经验交流分享会,梁冬雪老师、蒋申贤老师、邱比忠老师、蒋友军老师、殷鹏飞老师作了关于“141”课改的经验分享。就实际教学中的各种问题和困难,展开了分析,并充分表达了自己对于“141”课改的理解。
接着,何朝书校长作新课改专题讲座,为全体老师带来全国中小学课改的大会会议内容。通过学习名校的课改经验,不断丰富和充实本校的课改,使我校各学科的所有老师对课堂教学改革,有更高、更明确的追求。
下午16:00,我校就《民族地区高中“141”课堂教学模式的实践研究》进行开题报告会。参加本次开题会的有:德昌县教科局课题领导专家:邝永明、刘友孝、吴锡云,德昌中学校长何朝书、副校长陈洁、陈华莉以及各课题组成员。
开题报告会上,首先由陈洁副校长介绍与会专家组成员、到会领导和课题组成员,并致欢迎词。接着邝校长宣读课题立项通知,课题组代表宣读课题开题报告和作专题发言。然后,专家点评,对此次开题报告工作提出了可行性意见和建议,为课题研究的开展指明方向。最后,校长何朝书代表学校作了表态发言,对课题组全体老师提出殷切的希望,表示学校将全力为课题研究活动的开展提供保障,强调对教科研工作的重视。通过这次报告会,课题组进一步明晰了思路,增添了信心。
今天的“141”课堂教学展示课和经验交流活动让我们看到各科老师精心设计的教学过程,娴熟的教学技巧,很好地将“141”课堂的“一个核心,四个纬度,一个目标”的教学精髓运用到自己的课堂里。此次活动给全校老师搭建了一个相互学习和交流的平台,对今后大家如何增强课堂教学实效性具有很强的启发性和指导意义。
学校都会给出每一年的分数线作为标杆,学生只有跨过了这个标杆就能到自己喜欢的学校去读书。以上就是邦博尔小编为大家介绍的四川德昌中学的基本情况,想了解更多详细情况可以关注邦博尔教育网。
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