成都艺术职业学院软件技术专业

什么是游戏软件设计  

游戏软件技术作为近年来快速发展的新兴学科，具有前沿性、交叉性等特征，具有其自身的技术要求、艺术特性和创新规律，具有成熟的学科基础和明确的学科定位，已经具备设立独立专业的基本条件。中国传媒大学依托其在国内外的影响力和在传媒领域的综合性学科背景，在游戏设计领域的教学、科研方面已形成跨学科、跨媒体，科学、艺术、人文相融合的整体特色与优势，具备了开办数字游戏设计专业的各项条件。在中国传媒大学增设游戏设计专业，符合教育部对该校的定位，符合该校制订的学科发展规划。  

如何进行产业结构调整和人才培养模式调整是我国实现稳步发展的关键性问题，引起了与会代表和社会各界的广泛关注。此次数字游戏设计专业在我校正式设立，是教育部适应我国产业发展新情况，在高等教育教学改革与发展方面推出的新举措，对全国高校游戏设计相关学科的发展和游戏产业的人才结构调整具有重大意义。我国游戏设计人才的培养将结束正规专业人才短缺，社会培训鱼龙混杂的局面。可以预见，将来国内多家高校都将在我校的示范和带动下申请开设数字游戏设计专业，游戏行业人才培养将会迎来一个新的繁荣期。  

人才培养目标  

以培养高素质的游戏设计制作专业人才为目标，本专业学生毕业后可应聘于国内各类游戏开发企业，从事游戏美术设计及制作方面的工作及岗位。同时学员亦可充分运用所学的游戏  

项目管理等方面的知识，向相关专业领域谋求更高的发展。H和多家游戏公司及相关企业建立校企合作关系，并设立实习实训基地，并培养出大量订单式人才。

成都艺术职业学院软件技术专业

什么是游戏软件设计  

游戏软件技术作为近年来快速发展的新兴学科，具有前沿性、交叉性等特征，具有其自身的技术要求、艺术特性和创新规律，具有成熟的学科基础和明确的学科定位，已经具备设立独立专业的基本条件。中国传媒大学依托其在国内外的影响力和在传媒领域的综合性学科背景，在游戏设计领域的教学、科研方面已形成跨学科、跨媒体，科学、艺术、人文相融合的整体特色与优势，具备了开办数字游戏设计专业的各项条件。在中国传媒大学增设游戏设计专业，符合教育部对该校的定位，符合该校制订的学科发展规划。  

如何进行产业结构调整和人才培养模式调整是我国实现稳步发展的关键性问题，引起了与会代表和社会各界的广泛关注。此次数字游戏设计专业在我校正式设立，是教育部适应我国产业发展新情况，在高等教育教学改革与发展方面推出的新举措，对全国高校游戏设计相关学科的发展和游戏产业的人才结构调整具有重大意义。我国游戏设计人才的培养将结束正规专业人才短缺，社会培训鱼龙混杂的局面。可以预见，将来国内多家高校都将在我校的示范和带动下申请开设数字游戏设计专业，游戏行业人才培养将会迎来一个新的繁荣期。  

人才培养目标  

以培养高素质的游戏设计制作专业人才为目标，本专业学生毕业后可应聘于国内各类游戏开发企业，从事游戏美术设计及制作方面的工作及岗位。同时学员亦可充分运用所学的游戏  

项目管理等方面的知识，向相关专业领域谋求更高的发展。H和多家游戏公司及相关企业建立校企合作关系，并设立实习实训基地，并培养出大量订单式人才。