2021-12-05
学生应该有自己的兴趣爱好。学校的学习不是你学习的全部,你也要学会自己找学习的机会,网络上也是有着很多丰富的课程,你想要学习是有很多资源的,关键是你能否坚持下去,很多的学生制定了很多的学习计划,最后也没有习得一项技能。那么,我们一起来了解下天府新区航空旅游职业学院的招生计划。
天府新区航空旅游职业学院招生专业:旅游管理、民航安全技术管理、通用航空航务技术、民航运输服务、空中乘务、飞机机电设备维修、城市轨道交通运营管理、无人机应用技术、电子商务、软件技术、高速铁路客运服务、会展策划与管理、民航空中安全保卫、飞机电子设备维修、航空物流管理、导游、法律事务、计算机应用技术、云计算技术应用。
普通高校招生计划
序号 | 省市自治区 | 招生代码 | 计划 | 招收类别 |
1 | 四川 | 5783 | 4245 | 单招/对☐/普招 |
2 | 山西 | 3488 | 30 | 普招 |
3 | 河南 | 9624 | 60 | 普招 |
4 | 河北 | 1693 | 80 | 普招 |
5 | 天津 | 1862 | 10 | 普招 |
6 | 辽宁 | 4645 | 5 | 普招 |
7 | 吉林 | 51B6 | 10 | 普招 |
8 | 黑龙江 | 4627 | 10 | 普招 |
9 | 江苏 | 8777 | 20 | 普招 |
10 | 安徽 | 2439 | 20 | 普招 |
11 | 福建 | 8382 | 10 | 普招 |
12 | 江西 | 6960 | 30 | 普招 |
13 | 山东 | E645 | 50 | 普招 |
14 | 湖北 | X023 | 20 | 普招 |
15 | 湖南 | 5195 | 20 | 普招 |
16 | 广西 | 14645 | 40 | 普招 |
17 | 重庆 | 511M | 80 | 普招 |
18 | 贵州 | 2189 | 70 | 普招 |
19 | 云南 | 51C0 | 30 | 普招 |
20 | 陕西 | 7363 | 30 | 普招 |
21 | 甘肃 | 253+2 | 100 | 普招 |
22 | 青海 | 5356 | 20 | 普招 |
23 | 新疆 | 3631 | 10 | 普招 |
合计 | 5000 |
五年制高职招生计划
序号 | 中职专业名称 | 对应高职专业名称 | 专业代号 | 计划数 | 学制 | 类别 |
1 | 铁道运输服务 | 高速铁路客运服务 | 01 | 250 | 3+2 | 五年制非师范类 |
2 | 民航运输服务 | 民航运输服务 | 02 | 200 | 3+2 | 五年制非师范类 |
3 | 航空服务 | 空中乘务 | 03 | 300 | 3+2 | 五年制非师范类 |
4 | 安全技术与管理 | 民航安全技术管理 | 04 | 200 | 3+2 | 五年制非师范类 |
5 | 安全保卫服务 | 民航空中安全保卫 | 05 | 100 | 3+2 | 五年制非师范类 |
6 | 飞机设备维修 | 飞机机电设备维修 | 06 | 200 | 3+2 | 五年制非师范类 |
7 | 机场场务技术与管理 | 通用航空航务技术 | 07 | 50 | 3+2 | 五年制非师范类 |
8 | 城市轨道交通运营服务 | 城市轨道交通运营管理 | 08 | 100 | 3+2 | 五年制非师范类 |
9 | 计算机网络技术 | 计算机应用技术 | 09 | 100 | 3+2 | 五年制非师范类 |
10 | 物流服务与管理 | 航空物流管理 | 10 | 50 | 3+2 | 五年制非师范类 |
11 | 康养休闲旅游服务 | 旅游管理 | 11 | 100 | 3+2 | 五年制非师范类 |
12 | 导游服务 | 导游 | 12 | 50 | 3+2 | 五年制非师范类 |
合计: | 1700 |
1、学院坚持“公平、公正、公开”原则,择优录取。
2、学院严格执行国家规定的政策,认可按照国家政策形成的投档成绩,并作为录取和安排专业的成绩依据。
3、学院调阅考生档案与计划数的比例为1.2︰1。
4、学院优先录取第一志愿考生,第一志愿考生生源不足,可录取非第一志愿报考我院的考生。
5、进档考生的专业录取原则上根据志愿先后按照“总分优先”的原则,将进档范围内的考生从高分到低分排列,按第一专业志愿录取;当分数未达到第一专业志愿录取线时,则看是否达到第二专业志愿录取分数线,以此类推;各专业志愿之间不设级差分;当考生所有专业志愿都无法满足时,若考生服从专业调配,则根据考生成绩"从高分到低分"的原则调配到还未满额的其他专业;若考生不服从专业调配,我院将作退档处理。
6、学院招生专业不限外语语种,入学后公共外语统一为英语。
7、空中乘务、民航空中安全保卫、民航安全技术管理、民航运输服务、高速铁路客运服务等专业有一定的专业要求,具体见招生考试报各专业对应的专业备注。
学校的教学总有不尽如人意的,但我们不能就此否定学校的存在价值。很多的优秀成功人士都是通过学习来改变命运的,你要看到他们付出的努力,他们身上的很多品质是需要你去学习的,通过不同的人你可以完善不同的自身能力。
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