2021-12-05
目前,一些初中生对在校学习不感兴趣,现在高中入学考试成绩可能不符合标准。对于中学年龄段的人来说,在社会上找工作并不容易。因此,近年来,选择在中专职业学校学习的人数不断增加,其中合江县少明职业技术学校的初中毕业生人数也在增加。为了方便学生选择学校,小编整理了合江县少明职业技术学校数控技术应用专业的就业前景。 我希望它能帮助你选择学校。
数控技术应用专业简介
数控技术应用专业培训目标
本专业培养数控技术应用的操作与维护人员。
数控技术应用专业就业前景
本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设备的管理、维护、营销及售后服务。
数控技术应用专业职业能力要求
1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;
2、掌握机械制图的基本知识,能识读中等复杂程度的机械零件图;
3、掌握机械制造的基本知识,具有机械产品生产的初步能力;
4、初步掌握电气控制技术及机床数控技术的基本知识和技能;
5、掌握数控机床使用的基本知识,能进行数控设备的日常保养和维护;
6、能初步进行零件的数控加工工艺分析和程序编制,能进行数控加工操作、产品检测与质量控制;
7、能使用一种软件进行自动编程。
数控技术应用专业主要教学内容
机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD/ CAM 软件应用等。在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
数控技术应用专业(技能)方向
数控车削加工、数控铣削加工、加工中心加工、数控机床装调与维护
数控技术应用专业对应的职业(岗位)
数控车工(6-04-01-01)、数控铣工(6-04-01-02)、加工中心操作工(6-04-01-08)、数控机床装调维修工(X6-05-02-03)、数控程序员(X2-02-13-11)
数控技术应用专业以职业资格证书为例
数控车工、数控铣工、加工中心操作工、数控机床装调维修工、数控程序员
数控技术应用专业继续学习专业的例子
高职:数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护
本科:机械设计制造及其自动化
合江县少岷职业技术学校简介
合江县少岷职业技术学校位于长江与赤水河交汇处的合江县城中心地带,学校占地面积2000多亩,建筑面积40多万平方米,9个教学区,在校学生40000多人,教职工2000多人。实习设备价值6000多万元的职业教育航母。2009年,该校生源分布全国200多个县市,有近15000名学生来自四川、重庆、云南、贵州等40余个国家扶贫开发重点县。建校10年来,该校向社会输送8万多名各类中级实用技术人才,为西部农村农民子女的成才就业做出了突出贡献。2005年3月,教育部贯彻全国职教会精神交流会暨2005年度职成教会议现场会在该校召开,教育部部长周济少敏代表中等职业教育的发展方向,对学校的办学成绩给予了高度评价。
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