学前教育专业培养道德、智力、身体、美容等综合发展，掌握学前教育知识和技能，具有可持续发展的专业能力，可从事幼儿园、幼儿园等学前教育机构教育教学管理专业人员、学前教育行政人员、家庭教育指导、社区学前教育和社会服务适应性广泛、实用、专业的应用专业人员。

学前教育专业学生主要学习学前教育的基本知识，了解学前教育的基本规律，接受学前教育前教育的基本技能，具有良好的教师素质和一定的教育研究能力。毕业生应获得以下专业素质和能力：

1.具有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，掌握马克思主义的基本理论，具备科学的发展观和正确的世界观、人生观、价值观。

2.具有健康高尚的思想道德品质，热爱学前教育，具有高度的社会责任感，具有爱心、耐心、细心等优良品质，能为人师表。

3.心理素质好，人格健全，积极乐观，情绪稳定，人际交往能力好，能不断发展和完善自己。

4.熟悉国家和地方幼儿教育的政策法规。

5.具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握对幼儿实施保育和教育的技能。

6.掌握学前教育的基本理论和发展趋势，具有知识更新能力；掌握音乐、艺术、舞蹈等专业的基本技能，具有幼儿园教学管理能力。

7.掌握婴幼儿身心保健的基本知识，可根据婴幼儿身心发的特点，科学指导婴儿的成长，具备从事婴儿护士工作的基本技能和能力。

8.掌握家庭教育的相关理论，具有家庭教育的指导能力，能够从事家庭教育的指导。

9.掌握文献检索和数据查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力