老师认为同学们来到学校读书是来获取知识，学习技能的，如果一所学校的师资教学质量不好，那么就算是环境条件再吸引我们，我们也得做更多的考虑了，所以今天呢老师主要就是给同学们介绍一下眉山科学技术学校的教学师资，有需要的同学们可以在接下来的内容里面了解到相关信息哦.

学校在校园内种植了大量的奇花异草，枝繁叶荗。学校倡导学生要爱护环境，时刻保持学校的环境卫生。学校的建筑采用欧式风格，显得气势磅礴。学校有一座假山显得格外亮丽。学校前濒化湖，后倚君山，校园花木蘩茂，优美静谧，高大敞亮的教学楼，温馨舒适的学生公寓，标准规范的运动场，为全校师生员工营造了一个良好的工作和学习环境。优化组合师资力量——学校选聘的教师来自全国35所大专院校的研究生、本科生，有部队优秀文官、企业工程技术人员、中学优秀教师，还有日本归来留学生；现有专任教师164人，从职称看，现有教授1人、副教授3人、高级职称30人、中级职称26人、双师型教师25人；从学历看，大学本科以上学历占专任教师总数的80％。 法制治校：学校依据党和国家法律法规，引进现代企业管理机制，依法行政；设100多个岗位，制订200多个管理制度和岗位职责；实施目标管理，坚持岗位练兵，要求教职工苦练内功，奖优罚劣，注重福利，对干部评政，对教师评教，并将学生毕业后进入世界500强企业人数的多少作为考核目标，不合格者不聘；对合同职工实施“校龄津贴”、“岗位津贴”，对优秀人才给予保底不封顶的特殊津贴，实行全员养老保险、医疗保险。 特色兴校：学校在“教学做合一”思想指导下，坚持“德育首位、能力本位、就业到位”的办学宗旨，围绕市场需求，多层次办学，多渠道育人。

学校坚持“学一校之长，成一生事业”的办学理念，秉承“办好职业教育，服务地方经济”的办学宗旨，围绕学生“进得来，留得住，学得了，出得去”的工作思路，树立“让学生学会做人，学会做事，学会学习，学会责任，学会发展”的办学目标，始终坚持与时俱进，不断开拓创新，注重以改革求质量、以特色求发展、以管理增动力，努力打造学校专业品牌，全面提升办学质量，致力培养社会急需的高素质中等实用型技术人才。

老师总结以上所述，眉山科学技术学校是四川省的一所综合能力很好的，配套设施和实训设备非常完善的一所学校。家长和同学选择这所学校也是一个不错的选择，希望老师在这里搜索的信息对家长和同学有所帮助。